8.5 Study Abroad
Study Abroad Reading/Listening Activity
Pre-Reading/Listening Activities
(a) In a group, please discuss your experience of study abroad. If you have not participated in any study abroad program then please discuss where you want to go and what you are planning to do to participate in your dream study abroad.
(b) In a group, please discuss the importance of study abroad in your overall education at the college level. Please make a list of 7-10 benefits. Additionally, if in the discussion some negative point comes up please also list them.
(c) Please learn the following vocabulary
| Hindi | English | Hindi | English | Hindi | English |
|---|---|---|---|---|---|
| आदरणीय adj. | Respected | भाग्यशाली adj. | Fortunate | आकर्षित करना v.t. | To attract |
| माँ n.f. | Mother | x के साथ pp. | With x | राज्य n.m. | State |
| आशा n.f. | Hope | रहना v.i. | To stay | अलग adj. | Different/Separate |
| कुशलता n.f. | Well, efficient | अवसर मिलना v.i. | To get an opportunity | अनोखी adj. | Unique |
| आगे adv. | Ahead | मदद करना v.t. | To help | मानना v.t. | To suppose/To agree |
| पत्र n.m. | Letter | छोड़ना v.t. | To leave | देश n.m. | Country |
| विशेष adj. | Special | थोड़ा adj. | A little | आम तौर से/पर adv. | Generally |
| कारण n.m. | Reason | मुश्किल adj. | Difficult | बहुभाषी adj. | Multilingual |
| पढ़ाई n.f. | Study | लगना v.i. | To feel/appear | मिठाई n.f. | Sweets |
| पूरा होना v.i. | To be completed | समझना v.i. | To understand | त्योहार n.m. | Festival |
| वापस adv. | Return | हृदय n.m. | Heart | कपड़ा n.m. | Cloth |
| जब …. तब… conj. | When….then… | कोशिश करना | To try | शायद adv. | Perhaps |
| पहली बार adv. | First time | ऐतिहासिक adj. | Historical | शीघ्र adv. | Soon |
| भाषा n.f. | Language | धार्मिक adj. | Religious | अवश्य adv. | Certainly |
| संस्कृति n.f. | Culture | पर्यटन n.m. | Tourism | बताना v.t. | To tell |
| x के बारे में pp. | About x | स्थल n.m. | Place | प्रणाम n.m. | Hello/Bye |
| जानकारी n.f. | Information | यात्रा n.f. | Travel | प्यार n.m. | Love |
| बहुत adj. & adv. | Much/Very | विविधता n.f. | Diversity | बेटी n.f. | Daughter |
Reading
Context: Jen has complete her study abroad in India and now planning to go back to America. Her teacher asked her to write a letter to her mother in Hindi explaining her experience and her travel plan.
दिल्ली
जनवरी १७, २०२१
आदरणीय माँ,
नमस्ते !
आशा है कि आप कुशलता से होंगी | मैं भी कुशलता से हूँ | आगे पत्र लिखने का विशेष कारण यह है कि मेरी यहाँ की पढ़ाई पूरी हो गयी है और अब मैं वापस घर आ रही हूँ |
जब मैं पहली बार भारत आयी थी तब मुझे यहाँ की भाषा और संस्कृति के बारे में कोई अधिक जानकारी नहीं थी | मगर मैं बहुत भाग्यशाली थी कि मुझे कमला जी और उनके परिवार के साथ रहने का अवसर मिला | कमला जी और उनके परिवार ने मेरी बहुत मदद की | अब उनको छोड़ कर अमेरिका आना थोड़ा मुश्किल लग रहा है | भारत में, मैंने हिन्दी की पढ़ाई की और यहाँ के संस्कृति को समझने की पूरे हृदय से कोशिश की | मैंने कई ऐतिहासिक, धार्मिक, और पर्यटन स्थलों की यात्रा भी की | भारत की विविधतायें मुझे बहुत आकर्षित करती हैं | यहाँ के हर राज्य में अनेक भाषायें बोली जाती हैं और हर राज्य की अपनी अलग और अनोखी संस्कृति है | हर राज्य मानो एक अलग देश हो | भारतीय आम तौर से बहुभाषी होते हैं | भारतीय मिठाइयाँ, त्योहार, और कपड़े, मुझे बहुत पसंद हैं| शायद, मैं फिर से भारत आऊँ |
मेरी अमेरिका की हवाई टिकट २५ जनवरी की है | मैं दिल्ली से पेरिस, और पेरिस से शिकागो तक की यात्रा २० घंटे में पूरी करूँगी | मुझे बहुत ख़ुशी है कि मैं आप से शीघ्र मिलूँगी | अगर आपको कुछ भारतीय चीज़ें चाहिए तो मुझे अवश्य बताइये |
आगे क्या लिखूँ, पिता जी को मेरा प्रणाम और छोटी बहन को प्यार |
आपकी बेटी,
जेन
Listening
Post-Reading/Listening Activities:
(a) Please check your vocabulary
(b) Please answer the following questions.
(c) Based on the above pre-reading/listening discussion and letter by Jen, please write a letter to your one of your family members talking about your experience of your study abroad, or place your want to go for study abroad.
धन्यवाद !
