2.2 Grammar: Nominal Sentences, Possessives and Plural

In This Section

  • You will learn about the use of the verb “to have” with family members.
  • You will know about plural nouns and verbs and practice them in flash cards and self-check quizzes.
  • You will learn how to ask and answer questions about quantity using “how many”.

Grammar (1)

The Use of the Verb “to have” 

In Arabic there is no verb that specifically expresses the concept “to have.” Instead, you take a preposition عند or لـ and attach a possessive pronoun to it. Learn two ways to express the verb “to have”:

To talk about family members that you have using the phrase عندي or لي, you may need to use singular, dual, or plural nouns. To formulate dual, you need to add ان or ين as a suffix to the noun. Read and practice the following sentences about family members:

Plural Dual Singular
لي / عندي 3 إخوة لي / عندي أخوان لي / عندي أخ واحد
لي / عندي 3 أخوات لي / عندي أختان لي / عندي أخت واحدة
لي / عندي 3 أعمام لي / عندي عمّان لي / عندي عم واحد
لي / عندي 3 عمّات لي / عندي عمّتان لي / عندي عمة واحدة
لي / عندي 3 أخوال لي / عندي خالان لي / عندي خال واحد
لي / عندي 3 خالات لي / عندي خالتان لي / عندي خالة واحدة
لي / عندي 3 أولاد لي / عندي ولدان لي / عندي ولد واحد
لي / عندي 3 بنات لي / عندي بنتان لي / عندي بنت واحدة

Negating Nominal Sentences

The particle ليس is used to negate nominal sentences and it takes different conjugations according to pronouns. Learn the forms of ليس below:

In some cases, you do not need to change the form of ليس. One example is before عند and لـ. In this case, ليس remains the same as عند and لـ block its conjugation. Remember that ليس only negates nouns, adjectives or noun phrases while present tense verbs are negated with لا.

Activity 4: Negate Statements

Determine how to negate each of the following statements.

Activity 5: Ask your classmates

In class. With your classmates, ask and answer these questions and report your findings in complete sentences. 

With a Female Classmate With a Male Classmate
هل عائلتكِ كبيرة؟ هل عائلتكَ كبيرة؟
هل أنتِ مُتزوّجة؟ هل أنتَ مُتزوّج؟
هل أنتِ البنت الوحيدة في الأسرة؟ هل أنتَ الولد الوحيد في الأسرة؟
هل أنتِ مشغولة دائماً؟ هل أنتَ مشغول دائماً؟
هل تعملين في الليل؟ هل تعمل في الليل؟
هل تدرسين في النهار؟ هل تدرس في النهار؟

Grammar (2)

Possessive Pronouns

Possessives are formed by suffixes attached to the end of nouns. When the noun ends with (taa marbuta), we open the (taa) before attaching the possessive marker. Study the following two examples:

Possessive Noun + Pronoun Possessive Noun + Pronoun
سيارتي سيارة + أنا كتابي كتاب + أنا
سيارتكَ سيارة + أنتِ كتابكَ كتاب + أنتَ
سيارتكِ سيارة + أنتِ كتابكِ كتاب + أنتِ
سيارته سيارة + هو كتابُه كتاب + هو
سيارتها سيارة + هي كتابُها كتاب + هي
سيارتنا سيارة + نحن كتابُنا كتاب + نحن
سيارتكم سيارة + أنتم كتابُكم كتاب + أنتم
سيارتكم سيارة + هم كتابهم كتاب + هم

Activity 6: Possessive Pronouns

Complete these self-check modules on possessive pronouns.

Grammar (3)

Plural Nouns and Verbs

Before we discuss plural types, we start by looking at plurals in verbs and how they are formed. Study the following chart for the verb “to study” with all pronouns.

English Arabic
I study at the university أنا أدرُس في الجامعة
you (m.) study at the university? أنتَ تدرُس في الجامعة؟
you (f.) study at the university أنتِ تدرسين في الجامعة؟
he studies at the university هو يدرس في الجامعة
she studies at the university هي تدرس في الجامعة
we study at the university نحن ندرس في الجامعة
you (pl.) study at the university? أنتم تدرسون في الجامعة؟
they study at the university هم يدرسون في الجامعة

Activity 7: Verbs

Practice your verb knowledge in the exercise

Types of Plural

  1. Masculine plural: It applies to some nouns that are masculine. It does not include all masculine nouns, though. A helping tip would be that most nouns that fall in this type are adjectives or professions for humans. This plural is formed by adding: ون or ين to the noun.
  2. Feminine plural: This applies to most feminine nouns with few exceptions with some feminine nouns that do not follow the rule. This plural is formed by adding: ات to the singular noun.
  3. Broken plural: From its name, this plural is considered irregular. It is formed by breaking the stem of the word into certain patterns. So, most of these will be learned word-by-word. This category includes both masculine and feminine nouns that do not fit in the previous two types of plural. Most nouns in this category are masculine.

Masculine Plural جمع المذكر السالم

One pattern of regular plural can be found in the following list :

 

جمع Plural مُفرد Singular Meaning N

مصريون  / مصريين

مصري

Egyptian

1

أمريكيون / أمريكيين

أمريكي

American

2

عِراقيون

عِراقي

Iraqi

3

يابانيون

ياباني

Japanese

4

إفريقيون

إفريقي

African

5

مشغولون

مشغول

Busy

6

تعبانون

تعبان

Tired

7

جوعانون

جوعان

Hungry

8

عطشانون

عطشان

Thirsty

9

بردانون

بردان

Feeling cold

10

مُترجمون

مُترجم

Translator

11

مُتخصّصون

مُتخصّص

Specialized

12

مُمتازون

مُمتاز

Excellent

13

مُوظِّفون

مُوظّف

Employee

ّ14

مُتزوّجون

مُتزوّج

Married

15

Activity 8: Masculine Plural

Feminine Plural جمع المؤنث السالم

جمع Plural مُفرد Singular Meaning N
مصريّات مصرية Egyptian 1
أمريكيات أمريكية American 2
عِراقيات عِراقية Iraqi 3
لبنانيات لبنانية Lebanese 4
مشغولات مشغولة Busy 5
مترجمات مُترجمة Translator 6
مُوظّفات مُوظّفة Employee 7
أُستاذات أستاذة Professor 8
جامعات جامعة University 9
طالبات طالبة Student 10
سيّارات سيّارة Car 11
مكتبات مَكتبة Library 12
ولايات ولاية State 13
ساعات ساعة Clock/hour 14
لغات لغة Language 15
بنات بنت Girl 16
أخوات أُخت Sister 17
بنايات بناية Building 18
صفحات صفحة Page 19
كلمات كلمة Word 20
طاولات طاولة Table 21
ممتازات ممتازة Excellent 22
جارات جارة Neighbor 23
عمّات عمّة Aunt 24
خالات خالة Aunt 25
سنوات سَنة Year 26
سيّدات سيّدة Lady 27
متزوجات متزوجة Married 28
وحيدات وحيدة Lonely 29
نِساء إمرأة Woman 30

*Note the colored words for exceptions.

Activity 9: Feminine Plural

Broken Plural جمع التكسير

This irregular plural includes both masculine and feminine that do not fit in the previous patterns. Examples can be like the following:

جمع Plural مُفرد Singular Meaning N
بيوت بيت House 1
دروس درس Lesson 2
فصول فصل Class 3
بنوك بنك Bank 4
فلوس فِلس Penny 5
أولاد ولد Boy 6
أصحاب صاحب Friend 7
أخوال خال Uncle 8
أعمام عمّ Uncle 9
أبناء ابن Son 10
أجداد جد Grandfather 11
أبواب باب Door 12
أخبار خبر News 13
أقلام قلم Pen/pencil 14
قِطَط قطة Cat 15
قِصَص قِصة Story 16
مُدُن مدينة City 17
كُتُب كتاب Book 18
صُوَر صورة Picture 19
أُسَر أُسرة Family 20
شوارِع شارع Street 21
مناطِق منطِقة Area 22
مكاتِب مكتب Desk 23
كراسي كُرسي Chair 24
رسائل رِسالة Message 25
كِلاب كلب Dog 26
رِجال رَجُل Man 27
طُلّاب طالب Student 28
إخوة أخ Brother 29
شَبابيك شُبّاك Window 30
واجبات واجب Homework 31
أساتِذة أستاذ Professor 32

Activity 10: Broken Plural

Activity 11: Plurals Review

Practice your plural skills

Non-human Plural

While it is a general rule in Arabic that adjectives agree with nouns in gender and number, some exception occurs with non-human plurals. Non-human plurals take feminine singular adjectives. The following example shows how adjectives work with human vs. non-human plural nouns :

Arabic كُتُب ممتازة طالبات ممتازات طلاب ممتازون
English excellent books excellent students (f.pl) excellent students(m.pl)

Activity 12: Non-human Plural practice

A. In class. Read the following sentences with your classmates and identify the noun-adjective phrases paying attention to agreement.

  1. جامعة ولاية ميشيغان فيها فصول صعبة
  2. ولاية ميشيغان فيها مُدُن جميلة.
  3. مدينة شيكاغو فيها شوارع واسِعة وبنايات عالية
  4. الجامعات في أمريكا غالية expensive جداً
  5. أخي عنده سيارة صغيرة
  6. كتاب اللغة العربية فيهِ دُروس سَهلة
  7. عندي امتِحانات كثيرة هذا الأسبوع
  8. الفصل فيه كراسي صغيرة خضراء
  9. مدينتي فيها مطاعِم ممتازة
  10. صاحبتي عندها قطة جميلة اسمها مشمش

Asking About Quantity and Number

  • To ask about the quantity and number you use the question word كم.
  • When you ask with كم you always ask using the singular word and answer using the plural.
  • After كم, the word appears with a case marking of (mansuub) as in كم درساً how many lessons, and كم فصلاً how many classes.
  • In counting, any number more than 10 is followed by the singular noun.

Activity 13 : Using كم

In class. With your classmates, ask and answer questions using كم guided by the following prompts.

 

three brown cats

three brown dogs

illustration of five cars in street

four girls in a classroom making hand signs to the board

 

 

 

 

  1. كم قطة في الصورة؟    هناك __________________
  2. ________________   هناك __________________
  3. __________________ هناك _________________
  4. __________________ هناك _________________

Activity 14: Singular vs. Plural

Choose either the singular or plural.

Activity 15: Plural Wrap Up

Translate the following sentences into Arabic using your knowledge of vocabulary and structure. 

  1. The American students study with their friends in the library.
  2. My friends speak three languages
  3. In my room 4 chairs and 3 tables.
  4. We work at day and night and we are always busy.
  5. They are married and have three beautiful girls.
  6. We do not have cats or dogs in our house.
  7. The houses in this area are big and new.
  8. The translators work in small offices and speak Arabic and English.

Key Takeaways

  • You are now aware of all plural types in Arabic and you can use them in context.
  • You know that non-human plurals take feminine singular adjectives.
  • When asking about quantity, you ask in the singular using كم.
  • When you count in Arabic, numbers between 3-9 take the plural noun while after 10, they take the singular noun.

License

Icon for the Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License

Elementary Arabic II Copyright © 2021 by Ayman Mohamed and Sadam Issa is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License, except where otherwise noted.